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中国共产党南京财经大学第二届委员会举行第五次全体会议

文字:郑锷  发布日期:2018-01-19  浏览次数:

中国共产党南京财经大学第二届委员会举行第五次全体会议

校党委书记陈章龙主持会议并代表校党委常委会作工作报告

                       校长、党委副书记宋学锋出席会议                   党委宣传部供图

119上午,中国共产党南京财经大学第二届委员会第五次全体会议在仙林校区行政楼16楼会议室举行。校党委书记陈章龙,校长、党委副书记宋学锋等学校全体党委委员出席会议。陈章龙书记主持会议并代表校党委常委会作工作报告。

陈章龙书记在报告中全面回顾总结了校党委常委会2017年的工作情况。他指出,一年来,校党委常委会团结带领广大党员干部和师生员工,紧紧围绕建设有特色高水平财经大学的奋斗目标,深化综合改革,强化内涵建设,坚定不移推进全面从严治党,持续加强党风廉政建设和作风建设,学校各方面工作取得新进展,较好地完成了二届四次全委会提出的年度工作目标。同时,我们也必须清醒地看到工作中存在的问题和不足,并采取切实有效的措施,扎扎实实加以解决。

陈章龙书记强调,2018年是贯彻十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是实施“十三五”规划承上启下的关键一年。扎实做好2018年各项工作,对于推进学校各项事业迈上新台阶意义重大。他指出,2018年常委会工作的总体思路是:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结带领全校师生员工,紧扣立德树人根本任务,牢固树立“大财经”发展理念,围绕党的建设高质量、人才培养高质量、学科建设高质量、科学研究高质量、社会服务高质量、人才队伍建设高质量、国际合作与交流高质量、条件保障高质量这“八个高质量”发展要求,坚持深化改革,坚持内涵提升,坚持高质量发展,深入推进有特色高水平财经大学建设,以新时代新作为谱写学校高质量发展新篇章。

与会人员认真审议并通过了校党委常委会工作报告。大家一致认为,报告全面总结了校党委常委会2017年的主要工作和学校改革发展取得的各项成绩,实事求是地分析了学校改革发展中所存在的问题和不足,明确了2018年学校发展的总体思路和主要任务。

会议讨论并修改通过了《中国共产党南京财经大学第二届委员会第五次全体会议决议》。

(党校办)

附录:中国共产党南京财经大学第二届委员会第五次全体会议决议

            (2018119校党委二届五次全体会议通过)

中国共产党南京财经大学第二届委员会第五次全体会议于2018119举行。全会由校党委常委会主持。全会听取并审议通过了校党委书记陈章龙同志代表校党委常委会所作的工作报告。

全会充分肯定了校党委常委会2017年的工作。2017年,校党委常委会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持抓方向、谋大事,坚持党委领导下的校长负责制,认真履职,主动作为,团结带领全校广大党员干部和师生员工,紧紧围绕建设有特色高水平财经大学的奋斗目标,深化综合改革,强化内涵建设,坚定不移推进全面从严治党,持续加强党风廉政建设和作风建设,推动学校各方面工作取得了新进展,较好地完成了年度工作目标。

全会指出,党的十九大对“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”提出了新的要求,为进一步推进学校改革发展提供了根本遵循和行动指南。新时代意味着新机遇,新时代必须要有新作为。要切实把学习贯彻十九大精神作为当前的首要政治任务,准确把握当前学校改革发展所处的历史方位,深入思考当前学校改革发展过程中的主要矛盾,勇于面对当前学校改革发展过程中存在的困难和问题,切实担负起推进新时代学校高质量发展的职责使命。

全会明确了2018年校党委常委会工作的总体思路。全会认为,2018年是贯彻十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是实施“十三五”规划承上启下的关键一年。扎实做好2018年各项工作,对于推进学校各项事业迈上新台阶意义重大。校党委常委会要全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结带领全校师生员工,紧扣立德树人根本任务,牢固树立“大财经”发展理念,围绕党的建设高质量、人才培养高质量、学科建设高质量、科学研究高质量、社会服务高质量、人才队伍建设高质量、国际合作与交流高质量、条件保障高质量这“八个高质量”发展要求,坚持深化改革,坚持内涵提升,坚持高质量发展,深入推进有特色高水平财经大学建设,以新时代新作为谱写学校高质量发展新篇章。

全会号召,全校各级党组织、广大党员干部和师生员工要更加紧密地团结起来,紧紧围绕学校改革发展大局和党委的决策部署,不忘初心,牢记使命,戮力同心,开拓进取,不断开创学校各项事业科学发展新局面,以优异成绩向省委省政府、向全校师生员工交上满意的答卷。


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