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360直播在第四届江苏省高校教师教学创新大赛中获佳绩

文字:教师(教学)发展中心  发布日期:2024-04-24  浏览次数:

管理科学与工程学院周盼盼老师的“试验设计(英语)”课程获省赛特等奖

会计学院沈永建老师的“会计学”课程获省赛一等奖

艺术设计学院马丽敏老师的“室内设计”课程获省赛一等奖

近日,第四届江苏省高校教师教学创新大赛决赛在东南大学九龙湖校区举行。经激烈角逐,360直播管理科学与工程学院周盼盼老师的“试验设计(英语)”课程斩获省赛特等奖并进入国赛选拔训练营,会计学院沈永建老师的“会计学”课程、艺术设计学院马丽敏老师的“室内设计”课程获省赛一等奖。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办,展示当代高校教师课程建设新经验、高教改革新成果,是唯一一项经教育部批准并纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》,面向各学科、各专业、各职称的高校教师教学大赛。第四届江苏省高校教师教学创新大赛紧扣建设高质量教育体系主题,助力“四新”建设,全面推进课程思政建设,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。全省共76所本科高校报送了329项作品参加“四新”、基础课程和课程思政赛道。经预赛遴选,共有44所本科高校的102项作品入围决赛,经省赛组委会组织专家组评审、组委会审定,产生特等奖48项、一等奖54项、二等奖72项。

管理科学与工程学院周盼盼老师的“试验设计(英语)”是质量管理工程特设专业的核心课程,充分利用英文经典教材资源,以能力目标为导向进行章节内容重构,形成从单因子分析、多因子筛选、响应优化三模块层层递进的内容,挖掘国内、国际、产业前沿的应用案例,拓展产教研融合资源,提高教学内容的前沿性。在实践能力培养方面,依托工业工程教指委在课程设计展示活动中采用的Paper Pilot纸飞机设计模拟器资源,开发三阶段任务实践案例;在教学过程实施方面,通过登峰式PEAK能力提升圈创新模式帮助学生实现能力建构,取得了显著的教学创新成效。

会计学院沈永建老师的“会计学”课程是经管大类的专业主干课程,涵盖了会计的基础知识,融入了跨学科视角和实践操作技能,是一门理论与实践并重的课程。课程秉承“思政铸魂、数智赋能、产教融合”的教学理念,基于传统TPACK框架,创新性提出3I-TPACK教学模式,依托信息技术革新手段,着重从教学体系重塑、教学方式优化、教学过程完善、评价方式拓展等维度开展教学改革,建设了五项特色教学创新资源,实施了五项教学创新举措,教学成效显著,2023年被认定为国家级一流本科线下课程。

艺术设计学院马丽敏老师的“室内设计”课程是环境艺术设计专业的专业主干课。课程依托企业项目,以项目驱动为核心,以专题授课为引领,以探究学习为导向,通过行业资源的引入,唤醒学生自主学习和探究的热情,学会分析市场需求、把握空间感受,了解空间的流线划分、区域排布等。通过“校企合作,双线课堂”加深了学生对项目实施和市场运作的了解;通过“内容重构,平台搭建”实现了对知识体系的梳理和对学生的过程性管理;通过“作业引导,评价推进”激发了学生的学习能动性和探究精神。

自2023年10月第四届江苏省高校教师教学创新大赛启动以来,学校高度重视,积极做好相关筹备工作。教发中心多次举办培训、打磨与模拟会,实现了学院(部)全覆盖,充分调动了教师参赛的积极性。360直播参赛教师积极备赛,反复磨课,精益求精,形成了追求卓越教学效果的良好氛围。学校将以此为契机,以赛促教、以赛促学、以赛促研,进一步发挥教学竞赛提升教师教学能力的作用,不断提高360直播人才培养质量和水平。

(教师<教学>发展中心)

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