张利民书记讲授生态文明系列讲座二：环境政策与管理

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10月29日晚，生态文明系列讲座第二讲在仙林校区图书馆一楼报告厅开讲，校党委书记张利民讲授题为“环境管理的理论与实践”的讲座。党委常委、宣传部部长朱军，党政办、党委宣传部、教务处、经济学院、公共管理学院、马克思主义学院、计算机与人工智能学院等负责人；经济学院、绿色经济发展研究院相关专业研究生代表，公共管理学院、马克思主义学院师生代表，党政办党支部全体党员，计算机与人工智能学院研究生党支部党员代表、张利民书记结对宿舍学生等参加学习。

讲座中，张利民书记结合自身学术积累与研究实践，围绕环境管理的基本理论、中美环境管理实践、中国环境影响评价制度和实践等内容，运用大量数据案例和丰富的图片视频材料，系统阐释了环境管理的核心要义与现实路径，引导师生在学习贯彻党的二十届四中全会精神中，理解领悟中国生态文明建设实践成就。

“回首过去的生态灾难，世界面临哪些严重的生态问题？”张利民书记从“世界十大生态灾难”切入，结合近年北极圈地区高温事件，分析了气候变化对全球生态系统的威胁，强调“气候变暖、生态危机”已成为全人类面临的共同挑战。张利民书记系统阐述了环境管理的基本概念、主体与对象、主要手段及基本方法，以小区垃圾分类专项管理等为切口，生动解析了管理主体、对象与手段在实际场景中的体现，启发师生从身边案例思考环境管理的逻辑与方法。

张利民书记着重介绍了中国、美国在环境管理的体制与机构、法律体系、政策及管理制度等方面的异同，结合美国诉杜邦公司案与“3·21”响水化工企业爆炸事故，深入讲解了中美环境管理体系，并从宏观政策、立法等维度对比分析中美环境管理的特点。张利民书记指出，我们坚持和加强党对环境保护的全面领导，将集中力量办大事的制度优势与依法治国有机结合，形成“全国一盘棋”的生态环境系统治理体系，通过五年规划、生态环境保护督察工作机制等顶层设计，展现出高效的治理效能和鲜明的制度优势。

张利民书记从定义、特点、核心思想、管理体系与责任主体及工作程序等方面系统阐述了中国环境影响评价制度，并以南通王子造纸厂的“两次环评”为例，介绍了环境影响评价制度的实际运用及公众参与的价值。张利民书记强调，环评不仅是技术过程，更是社会过程，必须将公共利益和公众感受置于重要位置。

张利民书记结合宣讲党的二十届四中全会精神，提出学习好贯彻好全会精神是一项重大政治任务，要通过多层次多形式的深入学习，真正做到融会贯通、学以致用。关于美丽中国建设，张利民书记寄语青年学子：做生态文明理念的“积极学习者”与“坚定传播者”；做绿色生活方式的“自觉践行者”与“日常示范者”；做创新驱动发展的“实际贡献者”与“创新开拓者”。他勉励同学们从自身做起，从小事做起，用青春的智慧和力量，为绘就“绿水青山”的壮美画卷增添一抹亮丽的青春色彩。

“在案例中，管理主体和管理对象分别是谁？各自存在哪些问题？”“你能说说中国和美国的环境政策的特点吗？”……两个小时的讲授过程中，张利民书记不时提问，与学生互动交流，同学们踊跃参与，现场掌声不断，气氛热烈。同学们纷纷表示，通过本次学习，不仅增强了对环境问题的理性认识，更激发了对生态文明建设的责任感和使命感。接下来将把课堂所学转化为日常行动，从节约资源、垃圾分类做起，积极参与环保志愿服务和绿色校园建设，为建设美丽中国贡献青春力量。

（党委宣传部）