正值毕业季，南京财经大学国际经济与贸易实验班应届毕业生郑孔迪已获得芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、悉尼大学、香港大学、伦敦国王学院和香港中文大学等多所名校offer。本科期间，郑孔迪拥有5家头部私募股权公司实习经验，发表4篇学术论文,手握4项在申发明专利和2项软件著作权，担任校团委科创实践部部长、大学生科学技术协会主席、国家级大创主持人并以优秀结项……从她身上，折射的是国贸实验班学子在大学中逐步培养的独立探索意识与创新能力。

严格选拔、导师制育人、小班化教学、融合前沿课程、以赛促学、密切联系产业……南财国贸实验班育才成效显著，打造了一个升学率高、就业率好、培养成效显著的特色专业学科品牌。

多元化“选苗”

蓄好拔尖人才“源头活水”

国贸实验班自2016年开班以来，始终坚持全方位、有针对性地培养拔尖创新人才，在学费与其他班型保持一致的同时，通过“导师制”“课程创新”“小班化教学”“企业实习”等多维度的创新培养模式，吸引来自全校18个学院的菁英学子，海纳百川、汇聚江流。

想要进入国际经济与贸易实验班，并不简单，郑孔迪回忆道：“入选实验班需要与全校范围内的优秀学子比拼，这让我跃跃欲试又略感紧张。实验班着重考察学生数学能力、英语水平、逻辑思维与语言表达能力，笔试与面试考核学生综合素质。”幸运的是，她一路过关斩将，凭93.1分的最终成绩，进入20级国贸实验班。正如国际经贸学院院长余泳泽所说：“想培养高素质的创新人才，必须清楚，做只会考试的‘学霸’是不行的。前沿的人才培养理念与健全的人才培养机制至关重要。”

多路径“育苗”

耕耘国贸人才“丰厚土壤”

引才纳新只是第一步，如何做到不拔苗、不屈才，才是“青苗库”立得住脚跟、站得住招牌的关键与核心。

南京财经大学国际经济与贸易专业为国家一流专业、思政示范专业、国际化品牌专业、产教融合示范专业建设点，包含四门国家一流课程，省级课程若干门。郑孔迪本科4年的课程，既设置了“国际贸易实务（双语）”“国际经济学”“国际商务函电（英语）”等国家级专业必修课程，也安排了“数字经济与贸易”“产业经济学”“跨文化管理”等紧跟时代前沿的专业选修课程。

实验班由首批“全国高校黄大年式教师团队”授课，每5名学生配备一位全职学术导师，以小群体研讨、大班级授课的教学方式，实现研究生才能享有的学术待遇。

“实验班的老师总能帮助同学们开拓视野，采用启发式、引导式教学方式让同学们接触学术研究。”实验班2101班朱奕昊同学告诉记者，“高级国际贸易”授课教师李松林引入普林斯顿大学研究生经济学课程内容，将复杂经济模型抽丝剥茧，循序渐进地引导同学们深入理解经济模型背后的逻辑框架，鼓励同学们以团队合作的形式对Heckscher-Ohlin等一系列经济学模型开展数学论证推导，逐步建立起对经济学理论研究的认识。李松林鼓励同学们勇于表达自己的观点，充分交流讨论。一学期课程结束后，同学们既能收获前沿知识又特别有成就感。

精细化“壮苗”

促进创新人才“拔节成长”

实验班项目化导师制的培养模式在国际经贸学院“以赛促学”的教育理念中得到充分贯彻。共青团中央“三下乡”“返家乡”社会实践优秀调研报告、海峡两岸女大学生创新创业大赛全国金奖、“互联网+”江苏省银奖、“学创杯”江苏省特等奖……在国贸实验班，不少“科研小白”在多导师联合培养下“化茧成蝶”，脱变为叱咤各类学科竞赛的“竞赛达人”，朱奕昊便是其中一位。

“大一时，在李冠艺老师的鼓励下种下了学科竞赛的种子。李老师鼓励我先从数据分析工具学习入手，自主探索编程领域，推荐我参加各类计算机冬训营，初步掌握了各类编程语言学习方法与模型的运用。李老师在办公室一对一对我进行软件指导，这为我之后的学科竞赛打下良好的基础。”朱奕昊所在的团队以AR技术赋能跨境电商市场，通过AI数据模型预测，设计出“AR智能选款眼镜”，切实帮助一些中小微跨境电商企业解决不会选品、难选品的“选择综合征”。该项目获得大学生创新创业训练计划国家级立项并以优秀结项。朱奕昊表示，正是在实验班学术氛围的熏陶以及导师的鼓舞之下，同学们才能找准科研攻关的方向、摸清市场前端的需求，贡献自己的一份力量，促进科研技术成果转化，助力产学研三者之间的深度融合。

除此之外，实验班高度重视国际化教育与交流，数次组织学生赴境外知名院校开展研学游学活动。邀请海外知名高校教授给学生讲授专业课并参与国际化人才培养方案制定和课程教学。邀请杰出经济学教授、全球经济政策中心主任Dominick Salvatore，美国范德堡大学终身教授David Parsley以及英国、德国、瑞典、加拿大、新西兰、韩国、中国台湾等多个国家和地区的教授学者来校开展教学活动。

记者了解到，实验班开办以来，累计培养近200名经贸复合型人才，在校期间获省级奖项100余个、国家级奖项80余个，荣获省级先进班集体、校级五四红旗团支部、活力团支部等荣誉十余项，走出一批知行业、懂场景、会应用、能实践的国际化人才。

“目前，实验班建设仍需引育并重，强化引进英才，不断强化育人体制机制创新。”余泳泽表示，未来，国际经济与贸易实验班将不断壮大师资队伍，增强品牌底气；开设更多特色优质课程，磨砺品牌硬气；扩大教育资源共建共享，凝聚品牌才气，培养更多走在国际经济与贸易专业前沿、擅长科研攻关、服务国家重大战略需求的经贸复合型人才。

（2024-06-05人民日报客户端）