2019年6月，南京财经大学金融学专业顺利通过了江苏省教育厅、财政厅开展的江苏高校品牌专业建设工程一期项目期末验收。

2015年，按照江苏省政府提出的“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的要求，江苏省教育厅启动高校品牌专业建设工程，南京财经大学金融学专业入选品牌专业建设工程一期A类项目。经过4年多建设，金融学专业在师资队伍建设、课程资源开发、实验实训条件、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学改革等诸多方面均取得了卓有成效的进展。

院校成人才培养基地

据南京财经大学金融学院院长卞志村介绍，金融专业设立于1996年，2003年被评为江苏省特色专业建设点，2006年被评为江苏省重点学科和特色专业，2008年金融学科团队被评为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队，2010年被评为江苏省品牌专业建设点，2012年获评江苏省“十二五”高等学校本科重点专业，2013年被教育部遴选为“十二五”专业综合改革试点项目，2015年获江苏省品牌专业建设工程一期A类立项。

2016年，金融学本科、硕士专业获得CFA协会大学项目双认证，成为国内第四所同时获得本科和研究生项目认证的高校；同年，CFA国际实验班正式开班，并实现10门核心课程全英文授课；荣获南京财经大学教学成果一等奖1项；获得各类教育教学改革项目39项，其中省部级以上项目6项。

根据武汉大学中国科学评价研究中心的最新数据，南京财经大学金融学类专业在全国568所大学金融学专业中名列前茅，被评为五星级专业，在省属高校中排名第一。

自2015年金融学专业入选江苏高校品牌专业建设工程一期A类项目以来，金融学院紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，持续推进品牌专业建设。在师资队伍建设、课程资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学改革等诸多方面取得了进展，综合实力稳步提高，人才培养成效显著，就业率持续提升。

办学20多年来，为社会经济发展提供了有力的金融专业人才支撑，正逐步成为长三角乃至全国有重要影响力的金融人才培养基地。

教师为“三高”优秀团队

名师才能出高徒。在建设期内，该院培养了一支“三高”（高素质、高学历、高水平）教师队伍，为培养杰出人才打下坚实的基础。

学院现有享受国务院特殊津贴的专家、国家有突出贡献中青年专家、“百千万人才工程”国家级人选各1名，入选国家“万人计划”领军人才、中宣部文化名家“四个一批”人才工程2名，1名教师入选江苏省青蓝工程骨干教师，3名教师获全国高校金融实验教学“智盛奖”优秀教师称号，4名教师入选江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。此外引进了5名“攀登计划”教师，19名“培育计划”及优秀博士。

在课程思政建设方面，学院积极参与国家级和省级各类课程建设项目，在经过多方调研和论证的基础上，提出了“12345”模式，打造“金课”群。即：实现立德树人一个中心，通过培养“专业+思政”双型师资，协同第一第二第三课堂，强化班主任、辅导员、专业导师、任课教师四方力量，深挖师资、教材、马列经典、传统文化、新中国金融业发展成就五大思政元素。

目前，《金融学》课程入选国家精品在线开放课程，同时入选江苏省“金课”建设平台首批推进计划课程（江苏省仅20门课程入选）；2门课程入选省级在线开放课程，并已顺利上线；3门课程获学校在线开放课程立项，2门课程获学校全英文课程立项；获得江苏省高校微课教学比赛本科组二等奖1项、三等奖3项；出版教材9部，3部教材获得省级重点立项，1部专著获得金融图书“金羊奖”。

学生是卓越应用俊杰

学院通过改革教学思路和模式，培养了一批卓越应用型金融人才。学生每年的就业率均为100%，专业就业吻合度达到75%，考研出国率平均达到26.46%；学院大学生实践创新训练计划国家级立项17项，省级立项37项；1项创新创业项目作为全国经济类项目之一、江苏省唯一经济类项目入选第十一届（2018）全国大学生创新创业年会并进行展示；6支团队获团中央学校部“丝路新世界·青春中国梦”全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项行动优秀团队荣誉称号，2支团队成果获团中央“千校千项”最具影响好项目称号；1项成果获得创青春江苏省大学生创业大赛银奖；4篇本科论文获评江苏省普通高校本科优秀毕业论文；3位同学获得美国大学生数学建模竞赛二等奖，6位同学获得三等奖。

学院还不断加强与国外知名大学的合作，现有海外学习经历学生累计达130人；派出教师赴境外高水平大学进行教学合作交流18人次；境外高水平大学来该院做招生宣传或学术讲座12场次；举办国际研讨会2场；接收外国留学生7人。每年暑假选拔优秀学生赴杜克大学、弗吉尼亚大学等世界名校参加暑期创新创业研修班，另有学生赴美国加州大学伯克利分校、英国曼彻斯特大学等世界一流大学学习。

目前，金融学品牌专业建设措施与成效在国内已经具有的一定影响力，不仅为校内其他专业在人才培养机制改革、师资队伍、教学资源建设等方面提供了较好的引领，对兄弟院校的金融学专业建设也起到了示范作用。浙江工商大学金融学院院长钱水土教授在“金融学品牌专业建设院长论坛”上说，金融学院在人才培养、师资队伍建设以及教研互动方法等方面已经走在国内财经类高校前列，值得大家学习和借鉴；吉林财经大学金融学院书记陈德民在金融学院调研时也表示，金融学院在人才培养方面的系列措施是全国财经类高校金融学专业的标兵，有较好的示范效应。

　　（2019-7-8　中国经济周刊）