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360直播“博雅大讲堂”之“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”开讲

文字:教师(教学)发展中心  图片:教师(教学)发展中心   发布日期:2021-06-10  浏览次数:

360直播“博雅大讲堂”之“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”开讲

6月9日下午,由教师(教学)发展中心与管理科学与工程学院联合开展的“博雅大讲堂”第二期在仙林校区行政楼报告厅举行。此次活动也是评估中心与管工院党支部联合共建特色党日活动。南京审计大学原副校长郭宏之应邀作题为“充实光辉——学习‘教师要成为大先生’之体会”的讲座。讲座由校党委常委、副校长时现主持。评估及质量监控中心、教师(教学)发展中心及管理科学与工程学院全体党员及360直播督导组成员及部分教师参加了讲座。

郭宏之教授结合从教四十年教师生涯的体会,逐一讲解了对“大”的思考、如何成为“大先生”、“大先生”与“小学生”等内容。他引用习近平总书记关于“四有”好老师的论述,强调了做好老师要有仁爱之心,结合实例讲解了“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”的核心观点。他表示,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生间的距离,滋润学生的心田。郭宏之教授提出教师不能只做传授书本知识的教书匠,要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。他强调,成为“大先生”要立于志、立于事、立于言、立于人,要做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。最后,郭宏之教授引用孟子“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”的论述作总结,光辉即奉献,教师要从小事做起,从身边做起,从自己做起,感召广大教师“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”,在光辉中充实,在奉献中成长。

郭宏之教授以其深厚的哲学与中国传统文化底蕴,辅之以丰富的教书育人实例与多年行政管理工作经验分享,感染了在场听众,受到一致好评。

(教师<教学>发展中心)

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