法学院开展“新生成长小组”

活动现场

为帮助大一新生更快更好地适应大学生活，培养积极健康的心态，主动规划自己的职业生涯，加深对专业的认同，法学院开设“新生成长小组”，增进新生教育与服务。社会工作系主任许芸副教授带领社工专业大二学生，为2024级新生开展了八次主题成长小组工作，历时2个多月，协助新生们完成了从高中生到大学生的蜕变。

从陌生到熟悉，营造和谐友爱班级氛围。成长小组通过“大风吹”“棒打薄情郎”等轻松有趣的游戏，激发同学们的参与热情，让彼此更加熟悉。把班级同学分成四个小组，以小组为单位共同绘制海报并给小组命名，赋予每个小组归属感。“为人民服务、为社会工作”的组名彰显了青年人的责任。在“独一无二的我”环节中，通过正念积极心理学方法，引导同学们体会每个人自身的独特性和重要性，学会悦纳自己，欣赏他人，并激励同学们以积极阳光的心态来生活和学习。

从迷茫到坚定，积极主动规划职业生涯。“我的人生我做主”主题活动通过“生涯幻游”“画手印立心愿”等内容，在同学们心里播下“生涯规划”的种子，引导同学们尽早开始职业生涯规划。在“学长学姐经验谈”环节中，邀请高年级优秀学长学姐围绕英语四六级、专业学习、志愿服务等多个议题，分享经验和感悟，为大一学生答疑解惑。运用世界咖啡馆研讨“社会工作的N种就业方向”，帮助同学们从不同视角了解社会工作的就业方向，坚定未来职业信心，树立正确的职业观。

从自助到助人，逐渐认同社工专业价值。户外拓展训练环节中，同学们走出教室，在操场体验“信任跌倒”“你是我的眼”“独行火车”等互动项目，通过这样的“同理心”体验，加深了同学们彼此间的理解和信任，强化了团队合作精神，进一步增强了班级凝聚力。在“爱心天使揭秘”环节中，同学们分享了自己眼中默默观察的其他同学的成长和变化，感受来自他人积极肯定的力量。同学们在编织七彩网的过程中，分享自己在小组活动中的感悟与成长。“希望同学们能够在未来互相支持和帮助，织牢这张同学支持的网络。”许芸老师对大家提出期许。

社工2401班的高票佳同学表示：“通过参加成长小组，加深了我对社会工作专业的了解，逐渐喜欢上这个专业，也喜欢上了我们这个班级和同学们。”

据悉，小组工作是社会工作的专业方法之一，从2005年开始，法学院就通过“新生成长小组”为全院的学生开展教育和服务，提升了新生的大学适应能力、班级凝聚力和专业认同度，并引导学生尽早开展生涯规划，取得了良好成效，未来也将通过学校社会工作站在全校招募其他专业的同学参加。

（法学院）