“任何领域的腐败都要重拳出击，所谓‘挪用科研经费只是为了养牛，不揣进兜里就是无罪’这种辩护词，只是某些人维护自己利益的借口。”这是南京财经大学法学院法治情景剧中的台词。这也是南京财经大学法学院大一新生《学科导论》课程中的一种全新情境尝试，课堂教学采用法治情景剧的形式演绎科研贪腐的案件，节目有笑有泪，发人深省，学生们不时地鼓掌，现场气氛热烈，同时引人深思。

10月26日上午，法学院王骏教授的《学科导论》课堂上，邀请到了常州市纪委监委第五监督检查室副主任朱秋卫点评案件，校纪委党支部和法学院教工第一党支部党员参加活动。通过多方联动，学生们从实践和理论角度了解纪检监察工作和法庭审判工作。

法治情景剧表演场景一

法治情景剧是南京财经大学近年来开创的一种全新的普法形式，它以文艺比赛的形式征集情景剧作品，并在基层普法中开展展演，至今已产生40余部情景剧精品。情景剧取材丰富，将社会热点法律问题和典型案例通过艺术创作的方式进行演绎，寓教于乐、形式生动，有助于推动与教育大学生们尊法学法守法用法。

法治情景剧表演场景二

法学院第一党支部的支部书记王骏教授从专业的角度进行了点评：“本次法学导论课程，目的在于理解思政与思政课程，通过刑法与刑事诉讼相结合的方式，进行法制教育。”

王骏教授点评

常州市纪委监委第五监督检查室副主任朱秋卫凭借丰富的实践经验，从司法实践及执纪办案角度，在学术研讨技法和审判衔接方面进行点评，他认为情景剧中《监察法》法条的内容集中体现了王骏教授所说的刑法与刑事诉讼相结合的特征。在学生问答环节，参加本次活动的法学院2020级新生也纷纷表示，法治情景剧的形式相比课堂知识，更加富有趣味性，对于初步接触法学的学生也更加的易于理解。

法学院始终注重思政课程与课程思政二者结合，通过课程形式和课堂渠道，挖掘思政课程以外其他课程中蕴含的思想政治教育资源，实现思想和价值两方面的引领，构建思政课程与课程思政“同向同行、共同发力、形成合力”的大思政格局。为了培养学生的“读写说”基本能力，学院组织开展了“读进去、写起来、说出来”系列活动，包括班级读书分享会、“学衡杯”论文大赛、“蜗牛印记”征稿专栏、“学宪法、讲宪法”主题演讲、辩论赛等活动。其中，“学衡杯”论文大赛已持续开展四年，“学宪法、讲宪法”演讲活动已持续开展三年。

学生获奖证书

师生交流方面。为充分发挥班主任作用，学院组织班主任为新生上好“大学第一课”，主题包含“奋斗的青春最美丽”“和班主任一起畅谈未来”“文化交流会”“司考交流”等，内容涉及生涯规划、学习指导等方方面面，满足不同学生的不同需求。此外，学院还实施半日谈心制度，要求辅导员每周保证抽出至少半天时间和学生谈心，党委副书记需每周约谈2-3名学生，与学生进行深入的思想交流。该制度自去年开始实施，各班辅导员为学生及时解决学习、生活、心理等各种问题，谈话覆盖率达90%以上。

2020级学院新生班主任

（2020-10-28　学习强国）